是由于没有动力或者没有足够的动力而导致的对学习的厌学、不想学、不想做功课、学不进去等。
常见症状：上课迟到早退，旷课，学习无趣。7-18岁是厌学的高峰期，13-15岁，轻度厌学，如果正确的教育方式，可以克服和解决厌学。
孩子厌学的常见心理剖析：
1.厌学是有一定的过程的，这和家长要求高、教育方式不正确、控制有关。
2.人际关系的障碍：与某学科的教师起了争执：例如，教师公开训斥；与同学的冲突：被隔离，散布流言蜚语
3.其他活动。
4.校园暴力。
5.学习困难。例如：以前的成绩很好，现在却突然变得很差，学习成绩也很差。没有能理解老师所说的话，若父母及早察觉，及早采取行之有效的措施，亦无过多的负担，均可有效地化解。但是，如果父母的心理压力太大，导致他们出现厌学等问题。
6.家中有变故。
7.父母不理解、不信任。
孩子厌学家长能做什么？
1.平常心面对孩子的厌学心理。
其实几乎每孩子都有厌学的经历,包括优等生，只是厌学的等级不同，或者被自己稀释解决了。所以父母对待厌厌学，要平常心对待，像我们也会厌恶工作一样。只有我们不紧张不焦虑，孩子才能够平缓的度过学习倦怠期。
2.接纳。
会无条件地接受她，会把“应该”、“不应该”都抛到九霄云外，她又不是一条鱼，怎么会知道她的痛苦。
